Einführung in die Statistik für Studierende der Erziehungswissenschaft
06.269, G2
Wulf Rauer, Inst. 3
Geeignet für alle Studiengänge der Erziehungswissenschaft. Einführung in die Voraussetzungen statistischer Modelle und ihrer Anwendungen. Den Schwerpunkt bildet die beschreibende Statistik. Im Vordergrund steht das kritische Verständnis der Statistik. Daneben soll auch ausreichend Gelegenheit zur eigenen Arbeit mit Daten gegeben werden. Ein Schein kann durch eine Klausur in der letzten Sitzung erworben werden. Grundlagenliteratur: Diehl, J.M. und Kohr, K.U.: Deskriptive Statistik. Frankfurt, ab 1983, 5. Aufl. Bei größerer Interessentenzahl kann das Buch über das Seminar verbilligt erworben werden. Der Schein kann in einer Klausur am 9.7.01, 9-13 Uhr erworben werden.
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Ralf Appelt since the end of his studies in Educational Science 2007 works with the 
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