Ralf Appelt » berlin http://appelt.net always beta Tue, 22 May 2012 22:33:16 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.2 re:publica http://appelt.net/2012/05/republica/ http://appelt.net/2012/05/republica/#comments Fri, 04 May 2012 12:32:11 +0000 Ralf Appelt http://appelt.net/?p=7987 Weiterlesen →]]> Gerade befinde ich mich noch auf der re:publica 2012 in Berlin. Ich habe sogar einen Internetzugang – kabelgebunden. Es war anzunehmen nach den Berichten der letzen Jahre, aber gleichzeitig hatte ich doch die Hoffnung zu meiner ersten re:publica mit einer neuen Location auch auf WLAN hoffen zu dürfen.
Das Sessionangebot ist so vielfältig wie die ca. 3000 Besucher. Die Atmosphäre gefällt mir. Ich habe mir natürlich einige Sessions aus dem Bereich re:learn angesehen, allerdings gibt es auch bedingt durch die Vortragenden in diesem Bereich eine große Schnittmenge zu den Themen der EduCamps.
Ich habe es sehr genossen Sessions zu besuchen die auf den ersten Blick nicht viel mit Bildung zu tun haben. Das hält mich wach und flexibel. Außerdem lässt sich mit etwas Transferleistung vieles in unterschiedliche Bereiche übertragen.
Statt Notizen zu machen habe ich mich (mal wieder) für SketchNotes entschieden um die von mir besuchten Sessions zu dokumentieren. Die Bilder gibt es auch in voller Auflösung bei Flickr.
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Erstmal gibt es das ganze hier einfach unkommentiert und sobald ich Zeit und Muße habe gibt es noch ein paar Ergänzungen dazu.

]]> http://appelt.net/2012/05/republica/feed/ 1 WordPress im Dienste der Bildung (Teil II) http://appelt.net/2010/07/wordpress-im-dienste-der-bildung-teil-ii/ http://appelt.net/2010/07/wordpress-im-dienste-der-bildung-teil-ii/#comments Sat, 03 Jul 2010 15:40:00 +0000 Ralf Appelt http://appelt.net/?p=4367 Weiterlesen →]]> Heute habe ich im Berliner betahaus auf dem WordCamp eine Session zum Thema “Einsatz von WordPress im Bildungsbereich“.
Es war mein Ziel der WordPress Community einen Einblick in mögliche Nutzungsarten und die Verbreitung von WordPress im Bildungsbereich aufzuzeigen.

Verbreitung von WordPress im Bildungsbereich


WordPress im Bildungsbereich auf einer größeren Karte anzeigen

Hierzu habe ich in den vergangenen Tagen eine Liste mit Links zu (Hoch)schulen an denen WordPress eingesetzt wird.

Blauer Pin = WordPress.com Blog
Grüner Pin = Einzelinstallation
Roter Pin = MultiUser bzw. MultiSie Installation

Nutzungsaren von WordPress im Bildungsbereich

Als Nutzungsszenarien habe ich exemplarisch folgende Szenarien angeführt:

  • Dozentenblogs
  • Seminarblogs (LCMS)
  • ePortfolio
  • Personal Learning Environment
  • Lerntagebuch
  • Aussendarstellung von Projekten, Arbeitsbereichen
  • …mehr

ePortfolio mit WordPress

Ich habe den Sessionteilnehmern kurz das Konzept der ePortfolios erläutert und hierbei folgende Probleme skizziert:

  1. Mehrere Beiträge die das gleiche Passwort nutzen werden beide zugänglich wenn man bei einem das Passwort eingibt. Es fehlt die Möglichkeit einzelne Inhalte für ausgewählte Nutzer (Peers, Lehrende, …) freizugeben. Einer der Workshopteilnehmer (@karstenkneese) empfiehlt hierfür das Plugin wpNamedUsers.
  2. Ein weiteres, bisher ungelöstes (?) Problem sind aus meiner Sicht Datei-Uploads in das WordPress System bei zugangsbeschränkten Beiträgen. Ist die URL der Datei bekannt kann man bisher auch ohne Zugang zum jeweiligen Beitrag die Datei erreichen. Hierbei handelt es sich zwar nur um eine kleine Gefahr, ich hätte es aber gerne etwas sicherer. Falls jemand eine Lösung kennt bitte unbedingt melden.

Weiteres

Schon bevor wir über ePortfolios sprachen haben wir uns einen Moment mit dem Konzept der PLE’s beschäftigt. Nach anfänglicher Skepsis gegenüber dem Konzept wurde der Mehrwehrt für die Lernenden schnell deutlich. Die Teilnehmer vermuteten allerdings, dass die breite Einführung von PLE’s eher an den Entscheidungsträgern von Bildungseinrichtungen scheitern könnte, die, so die Vermutung, eher das Wissen/Lernen in Organisationseigenen Systemen “lagern” möchten.

Zum Ende habe ich noch das im *mms entwickelte WordPress-Theme study.log vorgestellt und zur Beteiligung an der Entwicklung aufgerufen.

Neben einer konventionellen Chronologie-Darstellung ermöglicht study.log für WordPress dem Anwender eine bislang unbekannte Freiheit im Umgang mit einzelnen Materialien, eröffnet neue Wege kontextuellen Browsens, individueller Ordnung und geht damit gewissermaßen über den Anspruch, bloßes Theme zu sein, hinaus. Überzeugen Sie sich selbst – feel free to browse! (studyBlog)

Selbstverständlich steht die genutzte Präsentation online zur Verfügung.

Wcb10 wordpress-im-bildungsbereich
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