Advertising and Education
IAs you might already know I like to use blogs with my students. Because my students should just learn how to use blogs it is important that they have a possibility to try blogging for free. Till now I always … Weiterlesen
Artikel zum Schlagwort: Education
Pedagogical Media Theory – Blogging and its possible relation to education
Description for my Seminar in Summer 2009: Since Blogs are an easy way to publish information to the web the use of them is still increasing, even in educational settings. The question for this seminar is how could blogging and … Weiterlesen
Personal Learning Environment – Schools out
Over at pontydysgu.org I found this nice presentation about PLE’s and theyr oppurtunites. Definetely worth to watch. And if you are interested in PLE’s and VLE’s you should keep an Eye on Daniels and Martinas Blogs because they will soon … Weiterlesen
Improve your learning
If you ever asked yourself how to improve your learning skills and ever asked yourself how support that e.g. with social software read the article Hacking Knowledge: 77 Ways to Learn Faster, Deeper, and Better at the Online Education Database. … Weiterlesen
Pädagogische Medientheorie am Beispiel web 2.0
Nr. 61.085 I.B.4 HAUPTSEMINAR (WEITERFÜHREND) AEW, Diplom: H1, H8, 18 Veranstalter: Torsten Meyer, Inst. 10 Raum: Erzw 504 Zeit: Mo, 14:15 – 15:45, Beginn: 23.10., Ende: 05.02. Kommentar: Eine Pädagogik, die ohne Mittel und Mittler auskommt – un-mittel-bar sozusagen -, … Weiterlesen
Journal of online education
I found today an free journal which only requires registration. Innovate is an open access, bimonthly, peer-reviewed online periodical (ISSN 1552-3233) published by the Fischler School of Education and Human Services at Nova Southeastern University. The journal focuses on the … Weiterlesen
Einführung in die pädagogische Medientheorie am Beispiel >>The Matrix
06.059, G1, G5, G6 Torsten Meyer, Inst. 10 Am Beispiel des sogenannten Science-Fiction-Filmes “The Matrix” sollen verschiedene Grundbegriffe einer pädagogisch relevanten Medientheorie metaphorisch veranschaulicht werden. Der Bogen wird dabei vom platonischen Höhlengleichnis bis zum World-Wide-Web gespannt und mündet in der … Weiterlesen
Lehren und Lernen in pädagogischen Institutionen
06.074, G1, G3 Ingrid Kunze, Inst. 3 Dieses Seminar findet im Rahmen des Kerncurriculums Erziehungswissenschaft statt und wendet sich an Lehramts-, Diplom- und Magisterstudierende. Ziel des Seminars ist die Erarbeitung eines grundlegenden Verständnisses von Lehr-Lern-Prozessen in pädagogischen Institutionen. Dabei werden … Weiterlesen
Lernfälle und Lernunterstützung
06.090, G4, G8 Peter Faulstich, Inst. 4 An Beispielen von “Lernfällen” sollen Interpretationen zur Erklärung “gelungenen Lernens” gesucht werden. Was sind Anlässe und woraus entstehen Widerstände beim Lernen? Daran anschließend kann dann nach “didaktischen Modellen” gefragt werden. Was ist die … Weiterlesen
“Einführung in die pädagogische Medientheorie – am Beispiel >>The Truman Show<<”
Torsten Meyer, Inst. 1 06.058, G3, G5, G6 >Medienkompetenz< wird derzeit als “pädagogischer Schlüsselbegriff” gehandelt und ist weit über die Grenzen des pädagogischen Feldes hinaus zum schillernden In-Begriff geworden. >Medienkompetenz< wird nicht nur als “Basisqualifikation für nahezu alle Berufsfelder” angesehen, … Weiterlesen