Hallo, ich bin Ralf. Ich interessiere mich für Medien, Bildung, Design und mehr...
In this post I’m going to review my first Seminar held at the university to share my experiences with you and get some Feedback for improvement. I will seperate this review into the following parts: Description of the Seminar (Intention, … Weiterlesen
I am giving my first Seminar at the University of Hamburg this Semester. It is a lot of fun working with interested and motivated students and it is a lot of work to arrange a seminar for those students. I … Weiterlesen
Between 3rd and 6th international Seminar we had our fifth international Seminar for ePedagogy Design. This time it was held in the ZKM in Karlsruhe. One of our Focuses was the YOU_ser Exhibition. I liked the FLICK_KA which is obviously … Weiterlesen
Thats the Title of Owen Kellys next Course for the ePedagogy MA Program. The course will be entirely online, and will involve chats in Skype; inworld explorations in Second Life (and hopefully Active Worlds by way of comparison); and course … Weiterlesen
Working in ePedagogy contexts often means to work online. David Krug put together a list about 5 Ways to Work Less and Get More Done Online. In his opinion the five key points are: Restrict your work hours to increase … Weiterlesen
Nr. 61.085 I.B.4 HAUPTSEMINAR (WEITERFÜHREND) AEW, Diplom: H1, H8, 18 Veranstalter: Torsten Meyer, Inst. 10 Raum: Erzw 504 Zeit: Mo, 14:15 – 15:45, Beginn: 23.10., Ende: 05.02. Kommentar: Eine Pädagogik, die ohne Mittel und Mittler auskommt – un-mittel-bar sozusagen -, … Weiterlesen
The past four days I participated in the third international Seminar of ePedagogy Design – Visual Knowledge Building. It was held in Hamburg for the first time and I had been in the group of students who where planning it. … Weiterlesen
06.033, G1, G4 Karl-Josef Pazzini, Inst. 10 These: Die Produktivität von Unsinn sind Momente von Bildungsprozessen als eine Phase von erheblicher Lust, Unsicherheit und Angst. Das kann zur Aktivierung von Abwehrmechanismen und zu Widerstand führen, zur Anbetung vorhandener und beherrschbar … Weiterlesen
Torsten Meyer, Inst. 1 06.058, G3, G5, G6 >Medienkompetenz< wird derzeit als “pädagogischer Schlüsselbegriff” gehandelt und ist weit über die Grenzen des pädagogischen Feldes hinaus zum schillernden In-Begriff geworden. >Medienkompetenz< wird nicht nur als “Basisqualifikation für nahezu alle Berufsfelder” angesehen, … Weiterlesen