Pedagogical Media Theory – Blogging and its possible relation to education

Description for my Seminar in Summer 2009: Since Blogs are an easy way to publish information to the web the use of them is still increasing, even in educational settings. The question for this seminar is how could blogging and … Weiterlesen

Pädagogische Medientheorie am Beispiel web 2.0

Nr. 61.085 I.B.4 HAUPTSEMINAR (WEITERFÜHREND) AEW, Diplom: H1, H8, 18 Veranstalter: Torsten Meyer, Inst. 10 Raum: Erzw 504 Zeit: Mo, 14:15 – 15:45, Beginn: 23.10., Ende: 05.02. Kommentar: Eine Pädagogik, die ohne Mittel und Mittler auskommt – un-mittel-bar sozusagen -, … Weiterlesen

Einführung in die pädagogische Medientheorie am Beispiel >>The Matrix

06.059, G1, G5, G6 Torsten Meyer, Inst. 10 Am Beispiel des sogenannten Science-Fiction-Filmes “The Matrix” sollen verschiedene Grundbegriffe einer pädagogisch relevanten Medientheorie metaphorisch veranschaulicht werden. Der Bogen wird dabei vom platonischen Höhlengleichnis bis zum World-Wide-Web gespannt und mündet in der … Weiterlesen

“Einführung in die pädagogische Medientheorie – am Beispiel >>The Truman Show<<”

Torsten Meyer, Inst. 1 06.058, G3, G5, G6 >Medienkompetenz< wird derzeit als “pädagogischer Schlüsselbegriff” gehandelt und ist weit über die Grenzen des pädagogischen Feldes hinaus zum schillernden In-Begriff geworden. >Medienkompetenz< wird nicht nur als “Basisqualifikation für nahezu alle Berufsfelder” angesehen, … Weiterlesen